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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教部编版九年级历史下册第7课近代科学与文化同步练习

在17世纪，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。这位“伟大的人”及其所发现“钥匙”是指（）

A、莎士比亚—《哈姆雷特》 B、牛顿—经典力学体系 C、哥白尼—日心说 D、马克思—《共产党宣言》

举一反三

“爱因斯坦的革命事业，比昔日的德国路德之宗教革命，其影响发重大，这位先生把旧科学的概念，一起推翻。”爱因斯坦的突出贡献是（）

杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。

图一：多才多艺的文化巨人图二：开国元勋图三：当世枭雄图四：18世纪的技师楷模

14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。
材料一 1535年某杰出人物写道：“许多已经湮灭的事物将要再生。”
材料二他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料三文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
请回答：
①根据材料一，结合所学知识说明“已经湮灭的事物”指什么？被湮灭的主要原因是什么？
②根据材料二，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？请列出这一新潮流的运动最早发源地在哪一国家。
③依据材料三，指出“先行者”中发现美洲的代表人物？这一事件有什么意义？
④依据上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素有哪些？

在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：“您看我也是猴子变的吗？”达尔文微笑着说：“是的。不过您是一只漂亮的猴子变的！”他俩的对话与达尔文的什么理论成果有关（）

“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明(发现)是（）

下图是“14—17 世纪欧洲大事时间轴(节选)”。以下解读正确的是（）

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