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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

江苏省扬州市江都区2019届九年级上学期历史期中考试试卷

下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是（）

A、英国 B、美国 C、法国 D、俄国

举一反三

下面图示反映的是某国某一段历史时期存在的主要矛盾，该国后来实现历史转折的重大事件是(　　)

阅读下列材料，回答问题学
材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二 “请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了”
——亚历山大二世，1861年俄历2月
材料三 1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；官武一体以至庶民，各遂其志，务必人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。 ——摘自人教版历史选修1
请回答：
（1）材料一和材料三分别涉及了俄、日历史上哪次重大改革?两国的改革在性质上有什么相同之处？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出亚历山大二世采取了什么措施来 “保护地主的利益”？从中，我们可以看出俄皇的这次改革其实质是什么？
（3）日本政府在这次改革中采取什么措施“求知识于世界”?这次改革对日本有何重要影响？
（4）日本在经历了这次改革后的崛起带给我们什么启示？

阅读下列材料，回答问题：
材料一：1861年，沙皇亚历山大二世签署法令，规定农奴在法律上是“自由人”；地主再不许买卖农奴和干涉农奴的生活-------
材料二：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。（1868年某日本官员语）

【改革发展】
材料一：2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。
材料二：“20世纪有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”

关于俄国1861年改革与日本明治维新相同之处的表述，错误的是（）

19世纪中期，俄国资本主义经济发展的巨大障碍是（）

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