四川省乐山市2021年中考数学试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:293 类型:中考真卷 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、单选题

  • 1. 如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作 元 ,支出5元记作(   ).
    A . 5元 B . C . D . 7元
  • 2. 在一次心理健康教育活动中,张老师随机抽取了40名学生进行了心理健康测试,并将测试结果按“健康、亚健康、不健康”绘制成下列表格,其中测试结果为“健康”的频率是(   ).

    类型

    健康

    亚健康

    不健康

    数据(人)

    32

    7

    1

    A . 32 B . 7 C . D .
  • 3. 某种商品m千克的售价为n元,那么这种商品8千克的售价为(   )
    A . (元) B . (元) C . (元) D . (元)
  • 4. 如图,已知直线 两两相交,且 .若 ,则 的度数为(   )

    A . B . C . D .
  • 5. 如图,已知直线 与坐标轴分别交于A、B两点,那么过原点O且将 的面积平分的直线 的解析式为(   )

    A . B . C . D .
  • 6. 如图是由4个相同的小正方体成的物体,将它在水平面内顺时针旋转90°后,其主视图是(   )

    A . B . C . D .
  • 7. 七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经历代演变而成七巧板,如图1所示.19世纪传到国外,被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”),图2是由边长为4的正方形分割制作的七巧板拼摆成的“叶问蹬”图.则图中抬起的“腿”(即阴影部分)的面积为(   )

    A . 3 B . C . 2 D .
  • 8. 如图,已知点P是菱形 的对角线 延长线上一点,过点P分别作 延长线的垂线,垂足分别为点E、F.若 ,则 的值为(   )

    A . B . C . 2 D .
  • 9. 如图,已知 均相切,点P是线段 与抛物线 的交点,则a的值为(   )

    A . 4 B . C . D . 5
  • 10. 如图,直线 与反比例函数 的图象相交于A、B两点,线段 的中点为点C,过点C作x轴的垂线,垂足为点D.直线 过原点O和点C.若直线 上存在点 ,满足 ,则 的值为(   )

    A . B . 3或 C . D . 3

二、填空题

  • 11. 计算: .
  • 12. 因式分解: .
  • 13. 如图是根据甲、乙两人5次射击的成绩(环数)制作的折线统计图.你认为谁的成绩较为稳?(填“甲”或“乙”)

  • 14. 如图,为了测量“四川大渡河峡谷”石碑的高度,佳佳在点C处测得石碑顶A点的仰角为 ,她朝石碑前行5米到达点D处,又测得石顶A点的仰角为 ,那么石碑的高度 的长 米.(结果保留根号)

  • 15. 在 中, .有一个锐角为 .若点P在直线 上(不与点A、B重合),且 ,则 的长为.
  • 16. 如图,已知点 ,点B为直线 上的一动点,点 于点C,连接 .若直线 正半轴所夹的锐角为 ,那么当 的值最大时,n的值为.

三、解答题

  • 17. 当 取何正整数时,代数式 的值的差大于1
  • 18. 如图,已知 相交于点O,求证: .

  • 19. 已知 ,求A、B的值.
  • 20. 已知关于x的一元二次方程 .

    (1) 若方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;
    (2) 二次函数 的部分图象如图所示,求一元二次方程 的解.
  • 21. 某中学全校师生听取了“禁毒”宣传报告后,对禁毒人员肃然起敬.学校德育处随后决定在全校1000名学生中开展“我为禁毒献爱心”的捐款活动.张老师在周五随机调查了部分学生随身携带零花钱的情况,并将收集的数据进行整理,绘制了如图所示的条形统计图.

    (1) 求这组数据的平均数和众数;
    (2) 经调查,当学生身上的零花钱多于15元时,都到出零花钱的20%,其余学生不参加捐款.请你估计周五这一天该校可能收到学生自愿捐款多少元?
    (3) 捐款最多的两人将和另一个学校选出的两人组成一个“禁毒”知识宣讲小组,若从4人中随机指定两人担任正、副组长,求这两人来自不同学校的概率.
  • 22. 如图,直线l分别交x轴,y轴于A、B两点,交反比例函数 的图象于P、Q两点.若 ,且 的面积为4

    (1) 求k的值;
    (2) 当点P的横坐标为 时,求 的面积.
  • 23. 通过实验研究发现:初中生在数学课上听课注意力指标随上课时间的变化而变化,上课开始时,学生兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣保持平稳状态,随后开始分散.学生注意力指标y随时间x(分钟)变化的函数图象如图所示,当 时,图象是线段;当 时,图象是反比例函数的一部分.

    (1) 求点A对应的指标值;
    (2) 张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要17分钟,他能否经过适当的安排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标都不低于36?请说明理由.
  • 24. 如图,已知点C是以 为直径的圆上一点,D是 延长线上一点,过点D作 的垂线交 的延长线于点E,连结 ,且 .

    (1) 求证: 的切线;
    (2) 若 ,求 的半径.
  • 25. 在等腰 中, ,点D是 边上一点(不与点B、C重合),连结 .

    (1) 如图1,若 ,点D关于直线 的对称点为点E,结 ,则
    (2) 若 ,将线段 绕点A顺时针旋转 得到线段 ,连结 .

    ①在图2中补全图形;

    ②探究 的数量关系,并证明;

    (3) 如图3,若 ,且 ,试探究 之间满足的数量关系,并证明.
  • 26. 已知二次函数 的图象开口向上,且经过点 .
    (1) 求b的值(用含a的代数式表示);
    (2) 若二次函数 时,y的最大值为1,求a的值;
    (3) 将线段 向右平移2个单位得到线段 .若线段 与抛物线 仅有一个交点,求a的取值范围.

试题篮