苏教版浙江新高考通用技术必修1第三单元设计过程、原则及评价单元测试

修改时间：2021-05-20 浏览次数：161 类型：单元试卷编辑

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一、第三单元设计过程、原则及评价

1. 如图所示是一款腰挂扩音器及其评价坐标图，导游、教师常使用，能将声音放大。根据该坐标图，下列关于扩音器的说法中，不正确的是（）

A . 使用场合比较广 B . 无啸叫 C . 质量小 D . 价格低

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2. 如图所示是某城市广场的“钢琴楼梯”，楼梯台阶黑白相间，当人踩到上面时会发出音乐声。下列设计该楼梯时考虑的因素中，不属于使用者的因素是（）

A . 楼梯总的高度 B . 楼梯台阶的颜色 C . 楼梯台阶的高度 D . 踩到台阶上时发出的音乐声

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3. 如图所示是陈晨同学在设计便携式小凳，你认为他正在进行（）

方案1

方案2

方案3

A . 设计分析 B . 调查需求 C . 收集信息 D . 方案筛选

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4. 小李到商场去买护眼灯，导购员介绍某款护眼灯时说：“这款护眼灯采用高频点灯，实现无频闪护眼，而且大面积照明，无阴影。”
根据材料回答问题：

（1）导购员的介绍主要是针对产品的________进行评价的。（）

A . 操作方便 B . 安全可靠 C . 功能 D . 性价比

（2）对护眼灯进行产品性能的评价，下列各选项中不需要进行评价的是台灯的（）

A . 照度 B . 开关灵敏度 C . 稳定性 D . 制作时间

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5. 下边是某款新玩具的评价表，该评价的主体是（）
评价角度
评价说明
设计过程是否完备
略
计划是否严密
略
各环节的任务是否完成
略
形成的中间结果是否符合要求
略

A . 消费者 B . 生产商 C . 零售商 D . 质检部门

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6. 关于设计过程的评价，下列说法不正确的是（）

A . 评价对最终产品的完成无实际意义 B . 通过评价可以促进产品的质量 C . 分工是否合理也是评价内容之一 D . 评价贯穿设计的全过程

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7. 如图所示是一款手机的评价坐标图，以下说法不正确的是（）

A . 该手机的待机时间比较长 B . 该手机操作方便 C . 该手机具有视频通话功能 D . 该手机的创新程度很高

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8. 如图所示是一款无线鼠标，它的外形独特设计，使其在具体的操作过程中可以捏在手里，舒适、方便。该产品主要体现了设计的（）

A . 创新原则、实用原则 B . 经济原则、道德原则 C . 美观原则、经济原则 D . 技术规范原则、可持续发展原则

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9. 如图所示是针对某产品设计的两个评价图，以下分析中不合理的是（）

A . 图甲是设计过程评价，图乙是最终产品评价 B . 图乙显示产品的成本较低 C . 设计过程中良好的监督管理能提高最终产品的质量 D . 该产品还有较大的优化空间

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10. 如图所示的可调宽度的飞机座椅，造型符合人体工程学，座椅的各部分框架均可调节，如座高、倾斜角度、座椅宽度等，当邻座没人或不必使用时，可以拉宽自己的座位。根据评价坐标图，以下说法不恰当的是（）

A . 实用性较强 B . 造型新颖 C . 价格低 D . 符合人体工程学

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11. 李明同学在体育课后发现同学们想喝热水时，电热开水机烧开的水太烫了，要喝的话需等，直接喝冷水又怕肚子不舒服。于是他根据电热开水机的工作原理对电热开水机进行重新设计改造。在设计中，他就地取材，把整机设计成可拆装式的，方便运输，这体现了设计原则中的（）

A . 实用原则 B . 可持续发展原则 C . 技术规范原则 D . 经济原则

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12. 日本一家公司开发研制出一种新型DVD光盘，制成该光盘的主要材料是玉米中提炼出的淀粉合成的塑料，以减少电子垃圾的排放。这体现了设计的（）

A . 实用原则 B . 道德原则 C . 可持续发展原则 D . 美观原则

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13. 如图所示是一款笔记本电脑折叠支架及其评价坐标图。支架采用碳纤维材质制作，总重仅142克。根据该坐标图，下列关于该支架说法中不正确的是（）

A . 使用场合比较广 B . 携带方便 C . 质量小 D . 价格低

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14. 儿童用药往往很多时候一次只需要服用冲剂袋装的一半量，这时候家长就很难把握1/2的比例，小明的妈妈认为，如果厂家在生产冲剂的时候直接将一袋冲剂按照1/2的量隔开包装，一袋冲剂有两个撕口，每个撕口能倒出1/2的冲剂，这样，家长就比较容易把握儿童的用药量了。这是针对产品设计的哪方面进行评价（）

A . 可持续发展 B . 人机关系 C . 牢固可靠 D . 外观形象

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15. 某民工子弟学校拟采购一批课桌椅，小明和同学设计了两份课桌椅的评价图，如下图表所示：

项目	分值
功能	5
外观	4
价格	5
人机关系	5
易维护	3

（1）这两份评价注重 (结果评价或过程评价)。评价图依据对产品进行评价。

（2）从学校采购角度出发，选择哪一种评价方案较好，说明理由。

（3）把上图中对课桌椅的表格评价表转换成坐标图。

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16. 使用电钻时，转头高速旋转，操作不仅带有一定的危险性，还容易污染周围环境。设计师对生活进行深入观察之后，设计了这款新型电钻，它不仅操作方便同时也更加安全。电钻的把手可以任意转动角度，以此来适应操作者的各种握持方式，减轻长时间使用的肌肉疲劳感。同时，它采用按压后盖的方式来控制钻头速度，按压越用力，转速就越快。这种特殊的操作方式可以有效避免电机的突然启动而失去控制的情况。此外，这款电钻前端带有透明的保护罩，不仅可以起到稳定机身的作用，还可以在仰视操作时防止飞沫四溅。请你从人机关系的角度补充以下对新型电钻的评价表：

评价角度	评价说明
	电钻的把手可以任意转动角度
舒适
安全

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评价角度	评价说明
设计过程是否完备	略
计划是否严密	略
各环节的任务是否完成	略
形成的中间结果是否符合要求	略

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