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题型:单选题
题类:模拟题
难易度:普通
苏教版浙江新高考通用技术必修1第三单元 设计过程、原则及评价 单元测试
儿童用药往往很多时候一次只需要服用冲剂袋装的一半量,这时候家长就很难把握1/2的比例,小明的妈妈认为,如果厂家在生产冲剂的时候直接将一袋冲剂按照1/2的量隔开包装,一袋冲剂有两个撕口,每个撕口能倒出1/2的冲剂,这样,家长就比较容易把握儿童的用药量了。这是针对产品设计的哪方面进行评价( )
A、
可持续发展
B、
人机关系
C、
牢固可靠
D、
外观形象
举一反三
球型把手门锁使用时将把手转动90°就能把门打开。从人机关系角度分析,设计时采用转动90°而不是180°,主要是为了( )
在集体办公条件下,办公室桌椅中间一般用挡板隔开,这种设计是为了满足( )
新版100元人民币的右下角有盲文面额标志,方便了盲人查看,该纸币在设计时考虑到了人机关系的( )
如图所示是弓形手摇钻,从设计的人机关系角度分析,下列说法中不正确的是( )
如图所示是某款智能体感代步车,电力驱动,内置精准陀螺仪,根据人体姿势实现前进、后退、转弯等各种代步功能。从设计中的人机关系角度分析,以下说法中正确的是( )
如图所示的煎饼文具袋,当又一次在深夜赶工时分发现冰箱已然空荡荡的时候,设计师还可以使用这只惟妙惟肖的诱人煎饼文具袋画饼充饥。下列说法中不正确的是( )
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