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题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

苏教版浙江新高考通用技术必修1第三单元设计过程、原则及评价单元测试

某民工子弟学校拟采购一批课桌椅，小明和同学设计了两份课桌椅的评价图，如下图表所示：

项目	分值
功能	5
外观	4
价格	5
人机关系	5
易维护	3

（1）、这两份评价注重 (结果评价或过程评价)。评价图依据对产品进行评价。

（2）、从学校采购角度出发，选择哪一种评价方案较好，说明理由。

（3）、把上图中对课桌椅的表格评价表转换成坐标图。

举一反三

如图所示是一款方便找线头的棉线套筒，其顶端有一个凸起，下次再用时可轻松的将线头卡到其中的凹槽上。下列对该产品的评价中是从功能角度评价的是（）

如图是一款新型衣架，关于该产品的分析评价描述中，说法不合理的是（）

如图所示的一款田径场吸水车及其评价坐标图，特殊之处在于吸水车车架前部设有一个吸水滚筒，在吸水滚筒的上方安装圆形压辊。往前推行过程中，圆形压辊挤压滚筒，将吸附在滚筒上的水挤压出并流入金属储水框中。根据坐标图，下列说法不恰当的是（）

为方便人们收晾衣服设计了如图所示的衣架。以下设计分析中不合理的是（）

如图所示是一款方便找线头的棉线套筒，其顶端有一个凸起，可轻松地将线头卡到其中的凹槽上。下列对该产品的评价中是从功能角度进行评价的是（）

如图所示的一款四旋翼无人飞行器，结构简单、操作灵活、带载能力强，具有重要的军事和民用价值。下列关于该飞行器的说法中，不恰当的是（）

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