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人教版九年级数学上册 24.4 弧长和扇形面积(一) 同步练习
如图,△ABC是⊙O的内接三角形,∠BAC=60°,
的长是
,则⊙O的半径是
.
举一反三
已知扇形的半径是30cm,圆心角是108°,则该扇形的弧长为{#blank#}1{#/blank#}cm(结果保留π).
如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠OCA=50°,AB=4,则
的长为( )
如图,线段 AB 经过⊙O 的圆心, AC , BD 分别与⊙O 相切于点 C ,D .若 AC =BD = 4 ,∠A=45°,则弧CD的长度为( )
如图,在矩形纸片ABCD中,已知AB=
,BC=1,点E在边CD上移动,连接AE,将多边形ABCE沿直线AE折叠,得到多边形AFGE,点B,C的对应点分别为点F、G.在点E从点C移动到点D的过程中,则点F运动的路径长为( )
已知圆锥侧面展开图的圆心角为90°,则该圆锥的底面半径与母线长的比为( )
为了传承红色教育,某学校组织学生网上游览中央红军长征出发地纪念园,门口的主题雕塑平面示意图如图所示,底座上方四边形
的边
与底座四边形
的边
在同一条直线上,已知
,
米,
, 雕塑的高为
米,底座梯形下底边
长为
米,斜坡的坡度为
.
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