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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

温度升高5^°C，再升高－5^°C，结果是（）

A、温度升高了10^°C B、温度下降了5^°C C、温度不变 D、温度下降了10℃

举一反三

史料证明：追溯到两千多年前，中国人已经开始使用负数，在世界上是首创.若把收入10元记为 $\text{[math]}$ 元，则支出15元记为{#blank#}1{#/blank#}元.

某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分用正数或负数来表示，记录如下表：

与标准质量的差值/克	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	0	1	3	4
袋数	1	4	4	2	5	4

如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作（）

若海平面以上145米，记作+145米，则海平面以下55米，记作（）

在活动课上，有6名学生用橡皮泥做了6个乒乓球，直径可以有0.02 mm的误差，超过规定直径的毫米数记为正数，不足的记为负数，检测结果如下表(单位：mm)：

做乒乓球的同学	检测结果
李明	+0.031
张兵	+0.017
王敏	-0.023
余佳	+0.021
赵平	+0.022
蔡伟	-0.011

《九章算术》中有“今两算得失相反，要令正负以名之”，意思是：今有两数，若其意义相反，则分别叫做正数和负数．如果盈利70元记作 $\text{[math]}$ 元，那么亏50元记作（）

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