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人教版七年级数学上册 第二章整式的加减 单元检测b卷
如下图,将一张正方形纸片,剪成四个大小形状一样的小正方形,然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个小正方形,再将其中的一个小正方形剪成四个小正方形,如此循环进行下去;
(1)、
填表:
剪的次数
1
2
3
4
5
正方形个数
(2)、
如果剪了100次,共剪出多少个小正方形?
(3)、
如果剪了n次,共剪出多少个小正方形?
(4)、
观察图形,你还能得出什么规律?
举一反三
如图,下列图案均是长度相同的火柴按一定的规律拼搭而成:第1个图案需7根火柴,第2个图案需13根火柴,…,依此规律,第11个图案需________根火柴( )
如图所示,在直角坐标系中放置一个边长为1的正方形ABCD,将正方形ABCD沿x轴的正方向无滑动的在x轴上滚动,当点A离开原点后第一次落在x轴上时,点A运动的路径线与x轴围成的面积为( )
某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合).现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图).若有43枚图钉可供选用,则最多可以按照要求展示绘画作品 {#blank#}1{#/blank#}张.
万州二中初一年级小高同学为庆祝建国七十周年和建校八十周年,用五角星按一定规律摆出如下图案,则第9个图案需( )颗五角星。
如图,∠MON=30°,点A
1
、A
2
、A
3
在射线OM上,点B
1
、B
2
、B
3
、……在射线ON上,△A
1
B
1
B
2
、△A
2
B
2
B
3
、△A
3
B
3
B
4
、……均为等边三角形,若OB
1
=1,则△A
8
B
8
B
9
的边长为{#blank#}1{#/blank#}。
观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2019应标在( )
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