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浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 3.1 植物的感应性(第1课时) 同步练习
太空中,在湿润的软质土壤上横放一株植物幼苗。让它在完全失重的状态下,置于单侧光照射的环境中培养若干天。其根茎的生长方向应该是( )
A、
根向下生长,茎向上生长
B、
根、茎都向原来摆放的方向生长
C、
根向土壤方向生长,茎向光源方向生长
D、
根和茎都向水平方向生长
举一反三
小科在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是( )
将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入 4 个暗箱中,如图所示。其中第 2 和第4两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,请分析回答:
种子萌发后,根总是向下生长,和种子横放或竖放无关,这反映了植物根的( )
荷兰科学家温特曾做以下实验:把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂切成小块并放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长(如图)。该实验结果不能直接证明的是( )
天宫课堂第三课刘洋展示了生命生态实验柜里的水稻。经过 70 多天的生长,水稻已从饱满的种子变成了水稻植株。不过,它们的样子看起来东倒西歪,这主要是因为失去了{#blank#}1{#/blank#}的刺激,水稻的茎生长方向也变得杂乱无章了,但植物的大部分根都会扎到土壤去,是因为植物还具有{#blank#}2{#/blank#}性。
玉米幼苗向光弯曲生长有外因作用,也有内因作用。为了了解植物生长素与向光性的关系,某同学根据实验方案绘出如图所示的实验设计示意图(甲、乙幼苗完整,丙、丁、戊切去尖端,丁、戊琼脂中含有等量的由玉米幼苗尖端提供的生长素),据图分析错误的是( )
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