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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

湖南省邵阳十中2016-2017学年九年级上学期化学12月月考试卷

小雨阅读课外资料得知：氯酸钾的分解可用二氧化锰、氧化铜等物质作催化剂。于是，他对影响氯酸钾分解的因素及催化剂的催化效果产生了探究兴趣。

【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？

【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验。

序号	KClO₃的质量	其他物质的质量	温度	氧气的体积	反应所需时间
①	2.0g		330℃	100mL	t₁
②	2.0g	CuO 0.5g	330℃	100mL	t₂
③	2.0g	MnO₂ 0.5g	330℃	100mL	t₃
④	2.0g	MnO₂ g	380℃	100mL	t₄

序号	KClO₃的质量	其他物质的质量	温度	氧气的体积	反应所需时间
①	2.0g		330℃	100mL	t₁
②	2.0g	CuO 0.5g	330℃	100mL	t₂
③	2.0g	MnO₂ 0.5g	330℃	100mL	t₃
④	2.0g	MnO₂ __ g	380℃	100mL	t₄

【分析与结论】

（1）、若t₁t₂（填“＞”、“=”、“＜”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。若要确定氧化铜是此反应的催化剂，还需探究反应前后，氧化铜的和不变。

（2）、你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是。

（3）、实验④中MnO₂的质量为g，若t₃＞t₄ ，则化学反应快慢与温度的关系是。

（4）、写出实验④所涉及的化学方程式。

（5）、同种催化剂，颗粒大小也可能影响氯酸钾的分解速率，请设计实验方案进行验证。

举一反三

配平化学方程式FeS₂+O₂→Fe₂O₃+SO₂后，化学计量数之和为（　　）

下列化学方程式书写正确的是（）

化学方程式的书写：一是以客观事实为基础，二是遵循质量守恒定律，下列化学方程式书写正确的是（）

下列说法正确的是（）

根据如图装置，回答下列问题：

化学实验室探究物质的组成、性质的重要方法和手段。根据实验回答问题：

①实验1中的红磷和实验2中的白磷都能与氧气反应生成五氧化二磷。

实验l测定空气中氧气的含量实验2验证质量守恒定律

I．实验1中红磷需要稍过量的作用是{#blank#}1{#/blank#}。写出红磷燃烧的化学方程式{#blank#}2{#/blank#}。

II．实验2中先把（含瓶塞、燃烧匙、药品及少量细砂）的集气瓶置于电子天平上称总质量，然后引燃白磷，反应停止并冷却后，再次称得总质量如图所示，该实验中的白磷{#blank#}3{#/blank#}（填“一定”或“不一定”）要过量。

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