为了解全校学生上学的交通方式，该校九年级（8）班的5名同学联合设计了一份调查问卷，对该校部分学生进行了随机调查．按A（骑自行车）、B（乘公交车）、C（步行）、D（乘私家车）、E（其他方式）设置选项，要求被调查同学从中单选．并将调查结果绘制成条形统计图1和扇形统计图2，根据以上信息，解答下列问题：

为增强学生环保意识，某中学组织全校2000名学生参加环保知识大赛，比赛成绩均为整数，从中抽取部分同学的成绩进行统计，并绘制成如图统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：

（1）若抽取的成绩用扇形图来描述，则表示“第三组（79.5～89.5）”的扇形的圆心角为{#blank#}1{#/blank#} 度；

（2）若成绩在90分以上（含90分）的同学可以获奖，请估计该校约有{#blank#}2{#/blank#} 名同学获奖.

（3）某班准备从成绩最好的4名同学（男、女各2名）中随机选取2名同学去社区进行环保宣传，则选出的同学恰好是1男1女的概率为{#blank#}3{#/blank#} ．

体重频数分布表

（1）填空：①m＝     （直接写出结果）；

②在扇形统计图中，C组所在扇形的圆心角的度数等于     度；

（2）如果该校九年级有1000名学生，请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人？