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人教五四制六年级数学成正比例的量及其意义
圆的周长和半径成正比例。
举一反三
在同一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例。
一列火车每小时行120千米,这列火车行驶的总路程和时间成{#blank#}1{#/blank#}比例。
小麦的出粉率一定,小麦的质量和面粉的质量成{#blank#}1{#/blank#}关系。
课桌单价一定,数量和总价成{#blank#}1{#/blank#}比例。
每小时织布米数一定、织布总米数和时间成{#blank#}1{#/blank#}比例。
下面的两种量成反比例关系的是( )
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