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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

如果xy=32，那么x：4=8：y。

举一反三

如果 $\text{[math]}$ y，那么 $\text{[math]}$ （）。

下面的三组比中，能组成比例的是（）

如果A×2=B÷3，那么A：B=（）。

把0.75×14=8.4×1.25改写成比例式是{#blank#}1{#/blank#}。

如果 $\text{[math]}$ ，那么m：n={#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}。

比例 $\text{[math]}$ 的内项3增加6，要使比例成立，外项9应该增加{#blank#}1{#/blank#}．

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