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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

能与 $\text{[math]}$ 组成比例的比是（）

A、0.3∶0.05 B、3∶5 C、6∶12 D、 $\text{[math]}$

举一反三

下面每组中的四个数能组成比例的是（）。

将“16×4=32×2”改写成比例式，正确的是（）

因为5a=4b，所以b：a={#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}

如果a×5=b×8，那么a：b={#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}。

已知线段a是线段b、c的比例中项，如果 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}．

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