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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

5、7.5、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 这四个数组成比例，其内项的积是（）。

A、1.35 B、3.75 C、2.5

举一反三

3：9=6：18，则也可以写成{#blank#}1{#/blank#}×{#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}×{#blank#}4{#/blank#}

5：6的前项增加10，要使比值不变，则后项应增加{#blank#}1{#/blank#}。

把0.75×14=8.4×1.25改写成比例式是{#blank#}1{#/blank#}。

在4：7=48：84中，4和84是比例的{#blank#}1{#/blank#}，7和48是比例的{#blank#}2{#/blank#}。

如果 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}.

如果4是a与8的比例中项，那么a的值为{#blank#}1{#/blank#}.

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