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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年数学华师大版八年级上册 11.2.2实数的性质、实数与数轴同步练习

如图，在数轴上表示数 $\text{[math]}$ 的点可能是（）

A、点E B、点F C、点P D、点Q

举一反三

如图，在数轴上表示实数 $\text{[math]}$ 的点可能是（）。

实数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是（）

如图，以点A为圆心，4个单位长度为半径画圆，该圆与数轴的交点表示的数是{#blank#}1{#/blank#}．

若实数a满足|a﹣ $\text{[math]}$ |= $\text{[math]}$ ，则a对应于图中数轴上的点可以是A，B，C三点中的点{#blank#}1{#/blank#}．

如图，纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸（图1），我们可以把它剪开拼成一个正方形（图2）．

（1）图2中拼成的正方形的面积是　_________　；边长是　_________　；（填实数）

（2）请你在图3中画一个面积为5的正方形，要求所画正方形的顶点都在格点上．请用虚线画出．

（3）你能把十个小正方形组成的图形纸（图4），剪开并拼成正方形吗？若能，请仿照图2的形式把它重新拼成一个正方形．并求出它的边长．

如图，正六边形 $\text{[math]}$ （每条边都相等）在数轴上的位置如图所示，点 $\text{[math]}$ 对应的数分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，现将正六边形 $\text{[math]}$ 绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转 $\text{[math]}$ 次后，点 $\text{[math]}$ 所对应的数为 $\text{[math]}$ ，连续翻转后数轴上 $\text{[math]}$ 这个数所对应的点是（）

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