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人教五四制六年级数学圆柱的展开图 38
当一个圆柱的底面( )和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形.
A、
直径
B、
半径
C、
周长
举一反三
判断正误.
观察一个圆柱体的木块,它的侧面有可能是一个正方形.
下面图形中,( )是圆柱的展开图.
如果圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的底面直径是5厘米,那么圆柱的高是( )厘米。
下面是两个圆柱的表面展开图,请将圆柱和相应的展开图匹配起来.
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A、
B、
如图,圆柱底面的半径为
cm,高为9 cm,A,B分别是圆柱两底面圆周上的点,且A,B在同一条线上,用一根棉线从点A顺着圆柱侧面绕3圈到点B,则这根棉线的长度最短是( )
小明用如图所示的涂料滚筒刷从左到右滚涂墙壁,则下列平面图形可能符合涂料滚筒刷涂出的图案 的是 ( )
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