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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

湖北省武汉市武昌区武汉市古田路中学2018届数学中考一模试卷4

同时使分式 $\text{[math]}$ 有意义，又使分式 $\text{[math]}$ 无意义的x的取值范围是（）

A、x≠﹣4且x≠﹣2 B、x=﹣4，或x=2 C、x=﹣4 D、x=2

举一反三

在函数 $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

若分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值应满足（）

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的条件是{#blank#}1{#/blank#}

要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是（）

使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.

若 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.

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