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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省德惠市第三中学2017－2018学年八年级下学期物理月考试卷

在研究二力平衡条件的实验中：

（1）、把小车放在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量相等时，小车静止；

（2）、保持两盘砝码质量相等，把小车扭转一个角度，这是为了使两个拉力，放手后观察到小车（选填“静止”、“转动”）。

（3）、在探究同一问题时，有同学使用木块代替小车进行实验，你认为使用效果更好一些，主要原因是。

举一反三

在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示：

在“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲所示的装置.

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右侧再加挂一个较小的钩码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。这时，小车受到的合力为{#blank#}1{#/blank#}N．你认为出现这种现象的原因是{#blank#}2{#/blank#}。

在探究“二力平衡条件”的实验中：

在深究“二力平衡的条件“的实验中，小宇同学采用的实验装置如图所示.

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