在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

福建师范大学第二附属中学2016-2017学年八年级下学期物理期中考试试卷

（1）、实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这是木块仍然保持静止状态，产生这一现象的原因是，此时木块受到的力是（选填“平衡力”或“非平衡力”）；

（2）、为了进一步实验，应将木块换成小车，并保持F₁与F₂相等，将小车扭转一个角度，松手后，小车将；实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定。

举一反三

如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )

在探究“二力平衡条件”的实验中：

某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的定滑轮．

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