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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质同步练习---提高篇

如图，已知AB∥CD，∠1=130°，则∠2=．

举一反三

如图，已知AB∥CD，CE、AE分别平分 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ = ( )

如图，AB∥CD，∠B=68°，∠E=20°，则∠D的度数为{#blank#}1{#/blank#}度．

将一副学生用三角板按如图所示的方式放置．若AE∥BC，则∠AFD的度数是{#blank#}1{#/blank#}．

如图是婴儿车的平面示意图，其中AB∥CD，∠1=120°，∠3=40°，那么∠2的度数为{#blank#}1{#/blank#}．

已知直线a∥b，将一块含30°的直角三角尺按如图方式放置（∠ABC=60°），其中A，C两点分别落在直线a，b上，若∠1=20°，则∠2的度数为（）

如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，DE＝FE，FC∥AB，若AB＝4，CF＝3，则BD的长是（　　）

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