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2017-2018学年数学浙教版八年级下册2.2.1 一元二次方程的解法--因式分解法 同步练习
写出一个一根为2的一元二次方程
。
举一反三
已知一元二次方程x
2
-8x+15=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为( )
定义:如果两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根,我们称这两个方程为“友好方程”.如果关于x的一元二次方程x
2
﹣4x+5m=mx+5与x
2
+
x+m﹣1=0互为“友好方程”,求m的值.
写出一个有两个相等实数根的一元二次方程:{#blank#}1{#/blank#}.
已知m是方程x
2
﹣x﹣1=0的一个根,则代数式m
2
﹣m+2018的值等于( )
一元二次方程x
2
-3x=0的较大的根为{#blank#}1{#/blank#} 。
方程
的根是( )
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