题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
2017-2018学年数学浙教版八年级下册3.2中位数和众数 同步练习
方案1:所有评委给分的平均分。
方案2:在所有评委中,去掉一个最高分和一个最低分,再计算剩余评委的平均分。
方案3:所有评委给分的中位数。
方案4:所有评委给分的众数。
为了探究上述方案的合理性,先对某个同学的演唱成绩进行统计实验,右侧是这个同学的得分
统计图:
收集数据
从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:
甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77
乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 40
整理、描述数据
按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
成绩x 人数 部门 | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲 | 0 | 0 | 1 | 11 | 7 | 1 |
乙 | {#blank#}1{#/blank#} | {#blank#}2{#/blank#} | {#blank#}3{#/blank#} | {#blank#}4{#/blank#} | {#blank#}5{#/blank#} | {#blank#}6{#/blank#} |
(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70﹣﹣79分为生产技能良好,60﹣﹣69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)
分析数据
两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
部门 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲 | 78.3 | 77.5 | 75 |
乙 | 78 | 80.5 | 81 |
得出结论:a.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为{#blank#}7{#/blank#};b.可以推断出{#blank#}8{#/blank#}部门员工的生产技能水平较高,理由为{#blank#}9{#/blank#}.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
甲种糖果 |
乙种糖果 |
丙种糖果 |
|
单价(元/千克) |
15 |
20 |
25 |
千克(千克) |
30 |
40 |
30 |
候选人 | 面试 | 笔试 | ||
形体 | 口才 | 专业水平 | 创新能力 | |
甲 | 86 | 90 | 96 | 92 |
乙 | 92 | 88 | 95 | 93 |
如果公司根据经营性质和岗位要求,形体、口才、专业水平、创新能力按照5∶5∶4∶6的比确定成绩,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取.
试题篮