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高中数学人教版选修2-2(理科) 第二章推理与证明 2.3数学归纳法 同步练习
用数学归纳法证明“
对于
的自然数
都成立”时,第一步证明中的起始值
应取
.
举一反三
凸n边形有f(n)条对角线,则凸n+1边形对角线的条数f(n+1)为( )
用数学归纳法证明“当n为正奇数时,x
n
+y
n
能被x+y整除”,当第二步假设n=2k-1(k∈N
+
)命题为真时,进而需证n={#blank#}1{#/blank#}时,命题亦真.
用数学归纳法证明1+a+a
2
+…+a
n
+
1
=
(a≠1,n∈N
*
),在验证n=1成立时,左边的项是( )
用数学归纳法证明1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)(2n+1)时,从n=k到n=k+1,左边需增添的代数式是( )
已知n为正偶数,用数学归纳法证明1﹣
+…﹣
=2(
+
+…+
)时,若已假设n=k(k≥2且k为偶数)时等式成立,则还需要用归纳假设再证n={#blank#}1{#/blank#}时等式成立.
某科研小组有20个不同的科研项目,每年至少完成一项。有下列两种完成所有科研项目的计划:A计划:第一年完成5项,从第一年开始,每年完成的项目不得少于次年,直到全部完成为止;B计划:第一年完成项数不限,从第一年开始,每年完成的项目不得少于次年,恰好5年完成所有项目。那么,按照A计划和B计划所安排的科研项目不同完成顺序的方案数量( )
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