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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省稠州中学教育集团九年级上学期科学12月月考试卷

最近,一股“水果酵素”风潮席卷我国各地,它所宣传的“减肥”、“养颜”、“排毒”等种种功效,让它成为了爱美人士竞相追捧的对象,酵素是酶在日本和台湾地区的别称,指具有生物催化功能的高分子物质。小亮同学为探究温度对酶活性影响的实验,进行了以下操作:①取3支试管,编号并各注入稀淀粉溶液;②向各试管注入淀粉酶溶液;③向各试管滴碘液;④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min;⑤观察实验现象。请根据表格回答下列问题:

实验操作

加入物质

A试管

B试管

C试管

稀淀粉溶液(mL)

2

2

2

淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

碘液(滴)

1

1

1

温度处理(5min)

37℃

100℃

0℃

观察现象




(1)、以上操作最合理的实验顺序应是。(某些操作可多选)
(2)、以正确的实验顺序进行实验后,观察到B试管内的溶液变蓝色,这是因为
(3)、15min后,在A试管中,淀粉酶的质量(选填“增加”、“减少”或“不变”)。
举一反三
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