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题型：实验探究题题类：难易度：普通

甘肃省平凉市部分学校2024-2025学年高三上学期第四次诊断考试物理试卷

某学校的实验小组用如图1所示的装置验证物体的加速度与质量的关系。

（1）、当物体所受的合外力一定时，加速度与物体质量成（填“正比”或“反比”），本实验采用了控制变量法。

（2）、图2是打出的一条纸带，计数点A、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 间都有4个点没有标出，电源的频率为 $\text{[math]}$ ，则小车的加速度大小为 $\text{[math]}$ 。

（3）、若实验小组在做实验时，保持小车质量 $\text{[math]}$ 不变，改变槽码的质量 $\text{[math]}$ ，由实验数据得到如图3所示的 $\text{[math]}$ 图像，图像不过原点的原因是_____。

A、补偿摩擦力时轨道倾角过大 B、补偿摩擦力时轨道倾角过小 C、不满足 $\text{[math]}$

举一反三

用图甲所示装置“探究加速度与力、质量的关系”．请思考并完成相关内容：

用图示1实验装置来验证牛顿第二定律：

在探究牛顿第二定律的实验中：

用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律．

某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律。

在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图装置，实验中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．

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