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题型：实验探究题题类：难易度：普通

浙江省宁波市余姚市城区学校2024学年第一学期八年级学科竞赛科学试题卷

小科和同学们一起进行自制弹簧测力计的实践活动。

（1）、为了比较不同弹簧制成的测力计精确度，同学们准备了三根规格不同的弹簧如下表所示，根据测得的弹簧长度与所受拉力关系数据，绘出拉力 F 与弹簧长度L 的图像如图所示。则选用弹簧(选填“A”“B”或“C”)更容易制成精确度最高的测力计。

	弹簧A	弹簧 B	弹簧C
弹簧原长	L。	Lo	2L。
弹簧材料和形状	与 C 相同	与A、C不同	与 A 相同

（2）、为了探究弹簧测力计的刻度是否均匀，同学们选择了其中一根弹簧，将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，用表格分别记录了弹簧长度和弹簧伸长量与所受拉力的关系。分析下表中的数据，可以得出的实验结论是：在弹性限度内，。

拉力 F/N	0	1	2	3	4	5
弹簧的长度 L/ cm	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0	21.0
弹簧的伸长量 x/ cm	0	3.0	6.0	9.0	12.0	15.0

（3）、若确定该弹簧测力计的分度值是0.1N，请根据上表中数据分析，则标注该测力计的面板刻度线时，相邻刻度线的距离为 cm。

举一反三

弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长△l与受到的拉力F成正比。如图所示的图象中，能正确表示这一关系的是（）

如图所示，静止的弹簧测力计的两端，受到方向相反、大小都为3牛的力F₁和 F₂的作用，则弹簧测力计的示数为{#blank#}1{#/blank#}牛，此时弹簧测力计中的弹簧由原长5厘米伸长到了7厘米。当小芳用力将这个弹簧拉长至9厘米时（在弹性限度内），弹簧测力计的示数是{#blank#}2{#/blank#}牛。

弹簧测力计是利用{#blank#}1{#/blank#}原理制造的。使用弹簧测力计测量力的大小时，必须先检查{#blank#}2{#/blank#}是否对准{#blank#}3{#/blank#}。

一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面的受力论述中，正确的是( )

如图所示的三个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为L₁、L₂、L₃ ，其大小关系是（　　）

一弹簧右侧接触一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）

甲乙

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