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题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省台州市三门县 2024 学年第一学期教学质量监测试题卷九年级科学

小科发现学校草地周围都做上新的铁栅栏，师傅们在上面涂油漆。铁栅栏上为什么要浍油漆呢?某兴趣小组为此进行研究。

【实验】取用盐酸清洗后的铁钉，放入编号为①、②、③的试管中，分别作如图处理，两周后，观察铁钉表面的锈蚀情况。

【分析】

（1）、实验前用盐酸清洗铁钉的目的是。

（2）、设置①②两支试管，小科基于的猜想是铁钉生锈与有关.

（3）、通过①、③两支试管对照，发现铁钉生锈与水分有关，实验中支持该结论的证据是。

（4）、【解释】根据以上实验，请解释学校铁栅栏涂漆能防锈的原因是.

举一反三

1932年，美国化学大师LinusPauling提出电负性（用希腊字母χ表示）的概念，假定F的电负性为4.0，并通过热化学方法建立了其它元素的电负性，用来确定化合物中元素原子对成键电子吸引能力的相对大小，据此可判断元素的化合价。例如电负性 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 中成键电子偏向于F，故O呈正价，F呈负价。如果金属元素和非金属元素的电负性相差大于或等于1.7时，形成的化合物一般是离子化合物，有关元素的电负性如下：

$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

结合表中信息，下列有关说法不正确的是

在硫酸除铁锈的实验中，发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。小明猜想气泡是硫酸与铁反应生成的。为了验证小明的猜想，应选择以下哪几个实验进行验证 ( )

Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取10g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应．每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：

	加入稀硫酸的质量（g）	充分反应后剩余固体的质量（g）
第1次	10	m
第2次	10	7.4
第3次	10	6.1
第4次	10	5.6
第5次	10	5.6

试回答下列问题：

（1）从以上数据可知，最后剩余的5.6g固体的成分是{#blank#}1{#/blank#}；表格中，m={#blank#}2{#/blank#}

（2）黄铜样品中锌的质量分数为{#blank#}3{#/blank#}

（3）计算所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少{#blank#}4{#/blank#}？

水果电池的工作原理是当两种不同金属片插入到含有酸性电解质的水果中时，活泼金属在酸性电解质中逐渐溶解并释放出电子，电子通过导线流向不活泼金属形成电流。小科选用柠檬进行了水果电池发电实验，他用砂纸磨去锌片和铜片表面上的氧化层，在导线的两端分别连接锌片和铜片，按铜片、锌片间隔连接，二极管发光，如图所示。

向3g久置的铝片滴加稀盐酸，让其充分反应，产生氢气的质量与所滴加稀盐酸的质量，关系如图。请回答并计算：

为比较Zn、Fe、Cu的金属活动性，在锌粉、铁粉的混合物中加入一定量的硫酸铜溶液，反应前后的微观模型如图所示。

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