化学是一门以实验为基础的自然科学。下图所示实验是我们所熟悉的。

（1）图甲所示实验用于测定空气中氧气的含量。红磷在空气中燃烧的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} ，关于该实验的下列说法中，正确的是{#blank#}2{#/blank#} （填字母）。

E．该实验必须检查装置的气密性
（2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果{#blank#}3{#/blank#} （填“相同”或“不同”），原因是{#blank#}4{#/blank#} 。
（3）再用丙图进行探究实验，并对观察到的现象进行分析，得出了多个结论。
① 蜡烛中含有氢元素，依据的现象是{#blank#}5{#/blank#} 。
② 整个过程观察到的现象及由此得出的结论有{#blank#}6{#/blank#} 。

某兴趣小组按图甲装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究过程中，大家对磷燃烧生成大量白烟是否危害人体健康提出疑问．查阅资料得知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，燃烧产物P₂O₅是白色固体，会刺激人体呼吸道，P₂O₅还可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．

【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．

【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．

请你帮助他们将下表补充完整．

（2）改进后的图2装置与图A装置比较，优点是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）图2装置仍有不足之处，同学们设计了图3装置，优势是{#blank#}4{#/blank#} ．