燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．

（1）如图是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图：该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续完成实验并填写相应空格（要求实验过程中不得拆、装仪器）．

（2）上述实验开始时充满了氮气，其目的是{#blank#}5{#/blank#} ．

（3）实验结束后撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应{#blank#}6{#/blank#} （填“放热”或“吸热”）．

（4）小明同学认为，X处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，你认为其中的道理是：{#blank#}7{#/blank#} ．

为了探究可燃物燃烧的条件，按如图的甲、乙两个装置进行对比实验．请回答：

生活离不开资源

（一）水的有关知识

下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：

在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。