题型：实践探究题 题类： 难易度：普通
【全效学习】浙教版数学七（上）B本教材回归专题(四) 实数与数轴
素材一：两千多年前我们的祖先就使用“算筹”表示数.算筹有纵式和横式两种排列方式，
0~9各个数字及其算筹表示的对应关系如下表：
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
纵式 | ○ | | | ‖ | |‖ | ‖‖ | ‖‖| | ┬ | ╥ |
|
|
横式 | ￣ | ═ |
|
|
|
| ╧ |
|
|
排列数字时，个位采用纵式，十位采用横式，百位采用纵式，千位采用横式⋯⋯纵式和横式依次交替出现.如
“
”表示87，“
”表示502.
素材二：随着社会的发展，人们对于计算的速度和准确性的要求越来越高，古代数学家对算筹的计算方法开始进行改革，在晚唐出现了真正的算盘.算盘以排列成串的算珠作为计算工具，成串算珠称为档，中间横梁把算珠分为上、下两部分，每个上珠代表5，每个下珠代表1，每串算珠从右至左依次代表十进位制中由低到高的位数，并且可以任意选定某档为个位，不拨出算珠表示0.
如下图，该算盘表示的数是600.
请你直接写出“
”表示.
若将个位往上拨3粒下珠，十位往上拨2粒下珠，百位往上拨1粒下珠，往下拨1粒上珠，则此时算盘表示的数是.
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