- 二一组卷

题型：阅读理解题类：难易度：普通

专题提优三有理数的四则运算及其运算技巧

阅读材料：

如何计算 $\text{[math]}$ 呢? 小红带领的数学兴趣小组通过探索完成了这道题的计算.他们的解法如下：

解：原式 = $\text{[math]}$

根据以上材料，完成下列计算：

（1）、 $\text{[math]}$

（2）、 $\text{[math]}$ .

举一反三

－5 $\text{[math]}$ －(－9 $\text{[math]}$ )＝[(－5)－(－9)]＋[(－ $\text{[math]}$ )－(－ $\text{[math]}$ )]＝4＋ $\text{[math]}$ ＝4 $\text{[math]}$ 。

计算：(－2019 $\text{[math]}$ )＋(－2018 $\text{[math]}$ )＋4037＋1 $\text{[math]}$

若 $\text{[math]}$ = 0, 求 y－x－ $\text{[math]}$ 的值.

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