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题型：解答题题类：难易度：普通

【优+攻略】浙教版数学七（上）竞优检测卷第一章

老师设计了一个数的运算的游戏。规则如下：

（1）、若黑板上写的数为“6”，求应写在纸条上的数。

（2）、学习委员认为：当在黑板上写的数是正数时，正确计算后写在纸条上的结果也为正数，他的说法(填“正确”或“错误”)。

举一反三

计算：（﹣2）³×8×（ $\text{[math]}$ ）³+8÷ $\text{[math]}$ ．

计算：（﹣1）⁶﹣3²﹣|﹣4|÷（﹣2）² ．

计算: $\text{[math]}$ 的结果是{#blank#}1{#/blank#}.

对于任意四个有理数 $\text{[math]}$ ，我们规定： $\text{[math]}$ ，例如： $\text{[math]}$ ，根据上述规定解决下列问题：

在数学活动课上，同学们利用如图所示的程序进行计算，计算按箭头指向循环进行.

如，当初始输入5时，即 $\text{[math]}$ =5，第1次计算结果为16，第2次计算结果为8，第3次计算结果为4，…

如图是重庆市地铁一号线部分站点示意图．某天，小川参加地铁志愿者服务活动，从两路口出发，最后在 $\text{[math]}$ 站结束服务活动．如果规定向沙坪坝方向为正，小川当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下（单位；站）： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

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