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题型：单选题题类：难易度：容易

【全品作业本】浙教版数学七年级上册A本6.5 角与角的度量

计算 $\text{[math]}$ 的结果为（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、29°30'29" D、28°29'29"

举一反三

计算3800″={#blank#}1{#/blank#}°{#blank#}2{#/blank#}′{#blank#}3{#/blank#}″. 48°39′+67°41′={#blank#}4{#/blank#}°{#blank#}5{#/blank#}′

如图，已知 $\text{[math]}$ ，直线 $\text{[math]}$ 分别与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 交于点 $\text{[math]}$ 、点 $\text{[math]}$ .

如图，已知，OE平分∠AOB，OF平分∠BOC，∠EOF=65°，则∠AOC={#blank#}1{#/blank#}度

已知：点E、点G分别在直线AB、直线CD上，点F在两直线外，连接EF、FG.

综合应用：

三角尺是我们学习数学常见的工具，同时也因它的应用广泛性，常常作为命题的素材．

【数学来源于生活】

动手实践：将一副三角尺按甲、乙、丙、丁四种不同方式摆放．

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