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尖子生培优教材第二部分 第 1 讲 测 量
要测量面值为一元的硬币的直径,下列测量方法中,最可取的是( )。
A、
用刻度尺直接多测几次硬币的直径,算出平均值
B、
将硬币放在直尺上,直接读出硬币的直径
C、
用细线绕硬币一周,测出硬币的周长再算出直径
D、
用直尺和两块三角板配合进行测量
举一反三
要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是( )
用适当的单位填空:一个阳光灿烂的星期天,气温为10~15{#blank#}1{#/blank#};小科坐着爸爸的车去金华市区的姑妈家玩,妈妈顺便让小科带一瓶体积为4{#blank#}2{#/blank#}的菜籽油给姑妈;从义乌到金华市区距离大约为60{#blank#}3{#/blank#} 。
在运动会的跳远比赛中,裁判员用皮卷尺测量运动员比赛的成绩,如果在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量侧值将会( )
小磊同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时,四次测得的数据分别是3.52厘米、3.53厘米、3.53厘米、3.61厘米,则塑料球的直径应是( )
填写合适单位或者数据:
下列数据用的是同一刻度尺测量的是 ( )
①1.52m②23.0mm ③4.8cm ④0.72 dm
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