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科学七年级(上册)周周清检测(一)第 1章 探索自然的科学(1.1~1.2长度、体积)
一位同学想要测量一枚5角硬币的体积。
(1)、
他发现硬币放不进量筒,于是他用三角尺和直尺测量了硬币直径,为
cm。
(2)、
测量厚度时,他用了10枚5角钱的硬币叠起来,厚度为1.65cm,这样测量的优点是
。
(3)、
求出一枚5角钱硬币的体积约为
cm
3
(π取3,最后结果保留小数点后两位)。
举一反三
下图实验中,三位同学忘记了记录,请你帮他们填写上:
图1
图2
图3
有关测量问题,小方同学进行了观察和实验。
下列是生活中一些常见的数据,其中与事实最相符的是( )
甲、乙两位同学分别用量筒测量一个小石块的体积(如图1 所示)。甲同学的做法是先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块,记下水及石块的体积V
1
, 然后取出石块,记下取出石块后水的体积V
2
;计算石块的体积为
乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水,记下水的体积V
3
;然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V
4
;计算石块的体积为
石蜡不能沉入水中。为测量石蜡的体积,某同学采用了如图所示的方法,由图可知,铁块的体积是{#blank#}1{#/blank#},石蜡的体积是{#blank#}2{#/blank#}。图中第{#blank#}3{#/blank#}(填序号)次读数是没有必要的。
小明要量取48毫升水,应选择的仪器是( )
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