- 二一组卷

题型：单选题题类：难易度：普通

浙江省湖州市南浔区2024学年第一学期九年级科学质量监测期中试卷（1-3章）

如图所示是生活中一些物质的pH值，下列有关说法正确的是（）

A、鸡蛋清碱性最强 B、苹果汁酸性最弱 C、牛奶能使酚酞变红 D、牙膏能使石蕊变蓝

举一反三

2011年3月10日，我市某化工企业发生了氢氟酸泄漏事件，经过消防官兵现场处理，泄漏得到了控制。氢氟酸是氟化氢(HF)气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理。氢氟酸的化学性质与盐酸相似，能与熟石灰[Ca(OH)₂]发生中和反应生成氟化钙(CaF₂)和水。请根据上述信息分析回答：

氧化氢(HCl)的水溶液是盐酸，溴化氢(Br)的水溶液是氢溴酸，某化学小组为了探究溴化氢的性质，做了如图所示的实验：

根据上述的操作和相关现象分析，下列描述错误的是（）

实验老师发现，他一周前配好的无色透明的葡萄糖溶液变成了黄色，他对产生此现象的原因十分好奇，进行了如下实验探究。

[查阅资料〕葡萄糖被氧化后的生成物为葡萄糖二酸，是一种无色晶体，溶于水也不会使溶液变黄；葡萄糖溶液显色现象的发生，是放置过程中生成的5一HMF(分子式为C₆H₆O₃)及其聚合物等有色物质共同作用的结果，但5一HMF的形成与氧气无关。

[进行实验〕取多支试管进行实验，如下表所示，实验过程中使用无色试管，而且放置过程中，试管口塞上橡皮塞。

编号

所加的物质

温度

$\text{[math]}$

变色情况

$\text{[math]}$ 蒸馏水

$\text{[math]}$

葡萄糖

$\text{[math]}$

28 天后呈

极浅黄色

$\text{[math]}$ 自来水

$\text{[math]}$

6. 8

6 天后呈

极浅黄色

$\text{[math]}$ 矿泉水

$\text{[math]}$

葡萄糖

$\text{[math]}$

7. 1

13 天后呈

极浅黄色

$\text{[math]}$ 蒸馏水

$\text{[math]}$

葡萄糖

$\text{[math]}$

60 天后

仍无明显变化

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 蒸馏水

$\text{[math]}$

葡萄糖

$\text{[math]}$

18 天后呈

极浅黄色

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 蒸馏水

$\text{[math]}$

葡萄糖

$\text{[math]}$

60 天后

仍无明显变化

$\text{[math]}$ 蒸馏水

$\text{[math]}$

12 天后呈

极浅黄色

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 蒸馏水+

$\text{[math]}$ 稀硫酸

$\text{[math]}$

葡萄糖

$\text{[math]}$

60 天后

仍无明显变化

$\text{[math]}$ 蒸馏水 +

$\text{[math]}$ 氢氧化钠溶液

$\text{[math]}$

葡萄糖

$\text{[math]}$

7 分钟后呈

极浅黄色

请根据以上信息回答问题。

向实验室制取二氧化碳后的废液中加入碳酸钠溶液进行处理，如图所示，x表示加入碳酸钠溶液的质量，则y可能表示（）

在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕如何证明“酸碱发生了中和反应”，在老帅引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。

【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

袁隆平海水稻团队，引进和推广盐碱地改良技术，种植了海水稻。小科同学利用所学的知识对盐碱地土壤进行了探究。

查阅资料：盐碱地的土壤中可能含有的物质有Na₂CO₃、NaCl、CaCl₂、Na₂SO₄。

实验1：测定土壤的酸碱度

实验步骤：

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