注册

题型：单选题题类：难易度：普通

浙教版科学七上A本第4章第3节第1课时光的直线传播

在“探究树荫下的光斑”的综合实践活动中，为了探究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况。下列能达到探究目的的是 ( )

A、

B、

C、

D、

举一反三

如图所示，在一个空铁罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜盖在空铁罐的口上。将小孔对着烛焰，可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。下列关于此现象的说法，正确的是（）

某日上午，某地区上空出现了罕见的日晕现象，太阳周围出现了一条彩色的大圆环。非常漂亮，人们纷纷拍照留影。彩色回环的形成原理是（）

小明找了一支 10 cm长的铅笔、一块平滑的木板、一张和木板同样大小的白纸，把白纸粘在木板上，再把铅笔用橡皮泥垂直固定在木板上，做成了一个简易的日影观测仪(如图所示)。然后把它放在学校操场上，每隔两小时观察阳光下铅笔影子的变化，并将结果记录如表所示。

	观察次序	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
	影长/ cm	20	10	3	10	20

一位美术爱好者在我国某地发生月全食时，即时绘制了几幅图画，根据月全食的发生过程判断，下列能正确表示月全食发生过程各阶段顺序的是 ( )

当人从停放在路边的A 车前从右向左横穿马路时，行驶中的B车内的驾驶员由于存在视线盲区而看不见行人，容易引发交通事故。如图，盲区指的位置是（）

在“探究树荫下的光斑”的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了开有四种不同形状的孔的卡片甲，并将卡片乙覆盖在卡片甲上。接着，沿箭头方向水平移动卡片乙，观察光斑形状的变化情况。下列设计中，符合要求的是 ( )

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服