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题型：单选题题类：难易度：容易

浙教版科学九上第4章第2节食物的消化与吸收

如图为模拟淀粉在消化道中的消化过程，则图中剪刀可以代表 ( )

A、胃液 B、小肠 C、牙齿 D、消化酶

举一反三

在消化道内，消化脂肪的部位是（）

如图所示，是某品牌胃蛋白酶片说明书的部分信息。根据信息可知，{#blank#}1{#/blank#}（选填“能”或“不能”）用苏打水送服胃蛋白酶片。药片中的胃蛋白酶最终在{#blank#}2{#/blank#}内消化分解成{#blank#}3{#/blank#}后，才能被人体吸收。

一位身体健康的同学，中餐吃了较多米饭（主要成分是淀粉），米饭进入消化道后，最终在{#blank#}1{#/blank#}（填器官名称）处被彻底消化．测得餐后一小时、两小时血糖含量逐步下降，能降低血糖含量的激素是{#blank#}2{#/blank#}。下午他排出的尿液中葡萄糖的含量{#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为肾小管有{#blank#}4{#/blank#}作用．

酶是由活细胞产生的具有催化作用的特殊有机物，下列是有关酶特性的探究。

如图为人体新陈代谢的部分生理活动示意图，字母A、B、C表示物质，①、②、③表示生理过程。请据图回答：

人体内器官各有分工，为人体的正常运行发挥着作用。下列器官自述合理的是（）

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