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题型：单选题题类：难易度：困难

浙江省宁波市海曙区储能学校2024学年九年级上学期科学阶段作业检查试卷（1-2章）

化学兴趣小组同学在利用稀硫酸溶液和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。下列说法错误的是( )

A、图中a点所示的溶液中，含有的溶质是Na₂SO₄和NaOH B、由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 C、图中c点所示的溶液能使酚酞溶液变红 D、该实验是将稀硫酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

举一反三

小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO₂气体的装置。

下列实验方法一定能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方法
A	检验一瓶气体是否为CO₂	将燃着的木条伸入瓶中
B	监别H₂和CH₄	分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯
C	鉴别石灰水和NaOH溶液	加入适量的稀盐酸
D	比较Zn、Cu、Ag的金属活动性	将Zn和Ag分别放入CuSO₄溶液中

HDPE膜因具有极好的抗冲击性和防潮性能好，成为一种优良的工程材料。资料显示该HDPE膜只含C、H两种元素，同学们设计了如图所示的实验装置，对该HDPE膜样品的元素含量进行了测定（假设HDPE膜在氧气中完全燃烧）。

（1）按上述装置进行实验，若C装置玻璃管中放入的HDPE膜样品质量为a克，完全燃烧后，D增加了b克，E装置质量增加了c克，则该HDPE膜样品中氢元素的质量分数是多少?{#blank#}1{#/blank#}。

（2）若没有F装置，照上述装置实验，测得碳元素的质量分数将{#blank#}2{#/blank#}（选填“偏大”或“偏小”），理由是{#blank#}3{#/blank#}。

甲、乙两同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体是否变质，进行了如下实验。请与他们一起完成探究活动。

【提出问题】氢氧化钠固体是否变质？

【实验探究】甲、乙两同学分别设计了不同方案加以实验。

甲同学的方案及实验：

实验步骤	实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水振荡至全部溶解	无色溶液
②用pH试纸测①溶液的pH值	溶液的 $\text{[math]}$ ，说明氢氧化钠固体没有变质

乙同学的方案及实验：

实验步骤	实验现象与结论
①取少量白色固体于试管中，加水进行振荡至全部溶解	无色溶液
②向①溶液中加入适量氯化钡溶液	产生白色沉淀，说明氢氧化钠固体已变质

为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：将稀硫酸溶液逐滴滴入含有无色酚酞的氢氧化钠溶液中，并用玻璃棒不断搅拌，pH值变化曲线如右图所示．

现有四瓶没贴标签的溶液：NaOH溶液、BaCl₂溶液、ZnSO₄溶液和盐酸。为了鉴别它们，小郑用①②③④先给四瓶溶液编号，然后采用两两互溶的方法在点滴板进行实验。实验过程如下面简图所示(说明：“↓”表示有沉淀产生，“一”表示反应后没有明显变化)：

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