题型:解答题 题类: 难易度:普通
浙江省绍兴市昌安实验中学2024-2025学年九年级上学期科学10月月考试卷
组别编号 |
样品质量(克) |
加入稀硫酸质量(克) |
剩余固体质量(克) |
1 |
10 |
20 |
8.4 |
2 |
10 |
30 |
8 |
3 |
10 |
40 |
8 |
实验次数 | 第1次 | 第⒉次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 |
加入CaCl2溶液的质量/g | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 | 20.0 |
反应后溶液的总质量/g | 118.0 | 136.0 | 154.0 | M | 191.0 | 211.0 |
请根据实验数据分析解答下列问题:
【实验探究】甲同学按如下方案进行实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤①木条不复燃; 步骤②产生气泡,溶液变蓝色; 步骤③木条复燃。 | 硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂 |
【评价改进】大家认为甲同学的实验结论不严谨。若要确定该实验结论正确,还需证明硫酸铜的{#blank#}1{#/blank#}在反应前后都没有发生改变。
【继续探究】乙同学补做以下实验,进而确认了甲同学的实验结论。
根据上述实验中M1:M2{#blank#}2{#/blank#} , 证明反应前后铜离子没有发生变化;将实验方案中的氢氧化钠溶液换成氯化钡溶液,再次实验,证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。
【拓展延伸】比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果,实验过程中需要控制的条件有{#blank#}3{#/blank#}(填序号)。
A、溶液的起始温度 B、催化剂的质量 C、溶液的浓度 D、反应起始时间
评价指标 | 优秀 | 合格 | 待改进 |
操作 | 反应安全且可控 | 反应安全但不可控 | 反应有较大安全隐患 |
制取 | 气体能直接排出且速度可观测 | 气体能直接排出但速度无法观测 | 气体无法排出 |
试题篮