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题型：实验探究题题类：难易度：普通

试题来源：湖南省长沙市第一中学2024-2025学年高三上学期第一次月考物理试题

实验小组在“探究加速度与力、质量的关系”时，用图甲所示的装置进行实验。实验中，用槽码的重力代替细线中的拉力。

（1）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d＝1mm。

【答案】

（2）下列说法中正确的是______。

A . 槽码的质量应远小于滑块的质量 B . 气垫导轨右端应比左端高 C . 先释放滑块再打开气垫导轨的气源

【答案】

（3）实验小组用如下方法测量滑块的加速度a：将滑块从图甲所示位置由静止释放，测得遮光条通过光电门1、2的时间分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，两个光电门间的距离为L，则滑块的加速度大小a＝1（用字母 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、L、d表示）。

【答案】

（4）为了减小偶然误差，该小组同学设计了另一种方案，测得遮光条从光电门1到2的时间为t，两个光电门间的距离为L，保持光电门2的位置及滑块在导轨上释放的位置不变，改变光电门1的位置进行多次测量，测得多组L和t的数据，作出了 $\text{[math]}$ 图像如图丙所示，已知纵轴截距为 $\text{[math]}$ ，横轴截距为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 表示遮光条通过光电门1（选填“1”或“2”）时的速度大小，滑块的加速度大小a＝2。

【答案】

【考点】

【解析】

组卷次数：2次 +选题

举一反三

用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律（交流电频率为50Hz）：

如图所示的实验装置可以验证牛顿运动定律，小车上固定一个盒子，盒子内盛有砂子．砂桶的总质量（包括桶以及桶内砂子质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子及盒内砂子质量）记为M．

图1所示为某同学研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”的实验装置示意图．

某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究加速度与合外力的关系”．装置中，小车质量为M，砂桶和砂子的总质量为m，通过改变m来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出．现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组a、F值（F为弹簧秤的示数）．

为了探究加速度与力的定量关系，某同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车和固定在小车上的定滑轮的总质量，m为砂和砂桶的总质量，滑轮大小不计且光滑。力传感器可测出轻绳的拉力大小F。

利用图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，打点计时器所接的交流电频率为50Hz，实验步骤如下：（）

A．按图甲所示安装实验装置，其中跨过动滑轮的两侧细线及弹簧测力计沿竖直方向；

B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车（未连细线）能沿长木板向下匀速运动；

C．挂上砝码盘，接通电源后再释放小车，由纸带求出小车的加速度；

D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同外力作用下的加速度。

根据以上实验过程，回到下列问题：

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