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题型：解答题题类：难易度：普通

人教版数学七年级（2024）上册教材习题1.1正数和负数

在测量某些量(如长度、质量、时间) 时会产生误差，有时采用多次测量求平均值的方法可以减小误差. 某班七组同学分别测量同一座楼的高度，测得的数据(单位： m) 分别是： 79.4， 80.6， 80.8， 79.1， 80， 79.6， 80.5. 这些数据的平均值是多少? 以平均值为标准，用正数表示超出的部分，用负数表示不足的部分，它们对应的数分别是什么?

举一反三

已知一组数据：1，2，6，3，3，下列说法正确的是（　　）

甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差统计如表：

选手	甲	乙	丙
平均数	9.3	9.3	9.3
方差	0.026	a	0.032

已知乙是成绩最稳定的选手，且乙的10次射击成绩不都一样，则a的值可能是（　　）

省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛，对他们进行了六次测试，测试成绩如下表（单位：环）：

	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	第六次
甲	10	8	9	8	10	9
乙	10	7	10	10	9	8

某校初三一班组织了一次经典诵读比赛，甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表（10分制）：

甲队	7	8	9	7	10	10	9	10	10	10
乙队	10	8	7	9	8	10	10	9	10	9

某校进行了“生活中的数学知识竞赛”现从甲班和乙班各随机抽取10名学生．统计这部分学生的竞赛成绩（满分50），并对数据（成绩）讲行了收集、整理，分析（其中成绩大于等于40的视为优秀）

【收集数据】

甲班10名学生竞赛成绩：9，20，50，30，40，30，40，46，40，35

乙班10名学生竞赛成绩：12，45，20，44，34，43，34，36，37，35

【整理数据】

班级	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
甲班	1	0	1	3	5
乙班	0	1	1	5	3

【分析数据】

班级	平均数	中位数	众数	优秀率
甲班	34	b	40	$\text{[math]}$
乙班	a	$\text{[math]}$	c	$\text{[math]}$

【解决问题】

根据以上信息，回答下列问题：

小王上周五在股市以收盘价（收市时的价格）每股25元买进某公司股票1000股，在接下来的一周交易日内，小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况：（单位：元）

星期	一	二	三	四	五
每股涨跌（元）	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

根据上表回答问题：

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