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题型:综合题
题类:模拟题
难易度:普通
北京市昌平区2017年中考数学二模试卷
有这样一个问题:探究函数y=
的图象与性质,小静根据学习函数的经验,对函数y=
的图象与性质进行了探究,下面是小静的探究过程,请补充完整:
(1)、
函数y=
的自变量x的取值范围是
;
(2)、
下表是y与x的几组对应值.
x
…
﹣1
0
1
3
4
…
y
…
1
4
m
1
…
表中的m=
;
(3)、
如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点画出该函数的图象;
(4)、
结合函数图象,写出一条该函数图象的性质:
.
举一反三
函数y=
+
中自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,BC=6cm,动点P从点A开始沿AB向点B以1cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿BC向点C以2cm/s的速度移动,若P,Q两点分别从A,B两点同时出发,P点到达B点运动停止,则△PBQ的面积S随出发时间t的函数关系图象大致是( )
如图①,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处停止,设点R运动的路程为x,△MNR的面积为y,如果y关于x的函数图象如图②所示,则矩形MNPQ的面积是{#blank#}1{#/blank#}.
在函效y=
中,自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}。
已知y关于x的函数图象如图所示,则当y<0时,自变量x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
已知动点P以每秒9cm的速度沿图甲的边框按从
路径移动,相应的
的面积s与时间t之间的关系如图乙中的图象表示,若AB=6cm,试回答下列问题:
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