- 二一组卷

题型：解答题题类：难易度：普通

【精彩练习】浙教版数学九年级B本上册4.5相似三角形的性质及其应用(3）

幼儿园购买了一个板长AB为4m、支架OC高0.8m的跷跷板(如图所示)，支点O在板AB的中点．因支架过高不宜小朋友玩，故把它暂时存放在高2.4m的车库里准备改装．现有几个小朋友把板的一端A按到地面上．

（1）、板的另一端B会不会碰到车库的顶部?

（2）、能否通过移动支架，使点B恰好碰到车库的顶部?若能，求出此时支点0的位置；若不能，请说明理由．

举一反三

为测量操场上悬挂国旗的旗杆的高度，设计的测量方案如图所示：标杆高度CD=3m，标杆与旗杆的水平距离BD=15 m，人的眼睛与地面的高度EF=1.6m，人与标杆CD的水平距离DF=2m，E、C、A三点共线，则旗杆AB的高度为{#blank#}1{#/blank#} 米．

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