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难易度:容易
江西省萍乡市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
如图所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后走路回家,中途去早餐店吃早餐,然后接着走回家,其中
x
表示时间,
y
表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法中错误的有( )
A、
体育场离张强家3.5千米
B、
张强在体育场锻炼了15分钟
C、
体育场离早餐店1.5千米
D、
张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时
举一反三
某专卖店经市场调查得知,一种商品的月销售量 Q(单位:吨)与销售价格 x(单位:万元/吨)的关系可用下图中的折线表示.
小婷家与学校之间是一条笔直的公路,小婷从家步行前往学校的途中发现忘记带昨天的回家作业本,便向路人借了手机打给妈妈,妈妈接到电话后,带上作业本马上赶往学校,同时小婷沿原路返回
两人相遇后,小婷立即赶往学校,妈妈沿原路返回家,并且小婷到达学校比妈妈到家多用了5分钟,若小婷步行的速度始终是每分钟100米,小婷和妈妈之间的距离y与小婷打完电话后步行的时间x之间的函数关系如图所示
甲、乙二人从学校出发去新华书店看书,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进两人均匀速前行,他们之间的距离s(米)与甲出发时间t(分)之间的函数关系如图所示.下列说法错误的是( )
如图1,在
中,
,点
从点
出发,沿
的路径匀速运动到点B停止,作
于点D,设点
运动的路程为x,PD长为y,y与x之间的函数关系图象如图2所示,当
时,y的值是( )
为了鼓励学生在家多劳动,甲、乙两所学校采取发放“劳动奖章”的办法. 折线
和射线
分别表示甲、乙两所学校学生获得劳动奖章的个数
(个)和学生每周的劳动时间
(分/周)之间的函数关系图象.
请根据图象解决下列问题:
数学兴趣小组根据学习函数的经验,对函数
的图象与性质进行了探究;下面是他们的探究过程,请补充完整,并解决相关问题:
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