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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类: 难易度:普通

浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级第二学期科学学业水平监测

下面是某同学在寒假期间做的“探究绿豆种子萌发的条件”的实践作业成果。实验步骤如下:

a.分别在四个洁净的容器①②③④里铺上2层相同的餐巾纸,每个容器中各放10粒绿豆种子;

b.①②③④容器的处理如下图所示,之后每天在②④中加一点水使纸巾保存湿润,①中适时加水使种子始终浸没在水中;

c.4天后观察结果,并画图记录(如下图所示)

①加入较多水使种子浸没,放在室内。(约为20℃)

②加入适量水使纸巾完全湿润,放在室内。(约为20℃)

③不加水,放在室内。(约为20℃)

④加入适量水使纸巾完全湿润,放在室外阳台。(约为5℃)

(1)、为了使实验结果更准确,a步骤中放入的10粒绿豆种子需要满足什么要求?(写出两点)。
(2)、①中的种子和②中的种子的实验条件差异是,这样设计的猜想可能是
(3)、我们能否通过比较图中②中的种子和④中的种子的萌发情况,就认为20℃是种子萌发最适宜的温度?如果不能应如何改进实验?
举一反三
学习了种子萌芽的条件后,小明突然想到一个问题:吃西瓜时为什么没看到过有萌发的  种子,而扔在地上的两瓜种子却会很快萌发呢?于是小明与学习小组的同学一起进行了分析,大家首先根据书本知识,提出了以下假设:

假设一:种子在西瓜内缺乏萌发所需的温度;

假设二:种子在西瓜内缺乏萌发所需的水分;

假设三:种子在西瓜内缺乏萌发所需的空气。

经过理性的思考和讨论,大家认为上述假设中有两个难以成立,你认为假设{#blank#}1{#/blank#}不成立,理由是{#blank#}2{#/blank#}。

通过查阅相关资料,他们了解到西瓜内种子不能萌发是由于果实中存在抑制物质。为了验证上述资料是否可信,他们决定对此展开研究,请你与他们一起完成探究过程:①将一个成熟的西瓜切并,取出里而的种子并洗净,将瓜瓤捣碎后过滤,西瓜汁备用:②取两个培养皿,分别贴上注有A、B的标签,每个培养皿中均放入多层滤纸,滤纸上  各放10颗西瓜种子;

③在培养皿A中的滤纸上滴加一定量的蒸馏水,在培养皿B中的滤纸上滴加{#blank#}3{#/blank#}。

④将两个培养皿放在温度适宜的环境中,每天添加水或西瓜汁,以保持滤纸湿润,连续观察多天,结果如下:

西瓜种子萌发数量记录表

培养皿

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

A

0

0

1

5

7

7

9

B

0

0

0

0

0

0

0

通过上述实验,你认为他们找到的资料是否可信?{#blank#}4{#/blank#}。

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