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2019年重庆巴蜀中学(BS)招生数学真卷(二)
(定义新运算)假设:
, 那么
的结果是多少?
举一反三
定义a*b=a﹣a÷b+b,则4*5=( )
如果a△b表示
, 例如3△4
, 那么,当a△5=30时,a={#blank#}1{#/blank#}。
在甲组图形的四个图中,每个图是由四种图形A,B,C,D(不同的线段或圆)中的某两个图形组成的,例如由A,B组成的图形记为A*B,在乙组图形的(a),(b),(c),(d)四个图形中,表示“A*D”的是{#blank#}1{#/blank#},“A*C”的是{#blank#}2{#/blank#}。
A.(a),(b) B.(b),(c) C.(c),(d) D.(b),(d)
对于各个数位上的数字均不为0的四位正整数,若末三位数字形成的三位数减去千位数字所得的差能被13整除, 则称这个四位数为“珊瑚数”。例如: 4342→342-4=338, ∵338÷13=26,∴4342是“珊瑚数”; 4338→338-4=334, ∵334÷13=25……9, ∴4338不是“珊瑚数”。
若A※B表示(A+3B)×(A+B),求5※7的值。
规定一种新运算:a※b= ab-a,则4.5※2.6等于多少? 3.8※(2.5※1.8)等于多少?
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