- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省东莞市黄江育英初级中学2023-2024学年九年级上学期期末模拟化学试题

如下图是实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题。

（1）、写出标号仪器的名称：①②。

（2）、用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集较纯净的氧气，应选用的发生装置是(填字母)，收集装置是(填字母)，反应的化学方程式为。

（3）、实验室制取二氧化碳的化学方程式为选用装置(填字母)可控制液体的滴加速率，获得平稳气流。若用G收集二氧化碳，气体应从(填“a”或“b”)端通入。

举一反三

【查阅资料】 $\text{[math]}$ 对 $\text{[math]}$ 分解有催化作用。

【提出问题】其他的金属化合物是否对过氧化氢分解具有的催化作用呢?

【实验探究】

任务1：【定性实验】

实验序号	操作	现象	结论
实验1	向试管 A 中加入 10mL5%的 H₂O₂溶液，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条不复燃	常温下H₂O₂分解速率较慢
实验2	向试管 B 中加入 10mL5%的 H₂O₂溶液和0.5gFeCl3，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条复燃	（1）{#blank#}1{#/blank#}
实验3	向试管 C 中加入 10mL5%H₂O₂溶液和（2）{#blank#}2{#/blank#}，用带火星的小木条伸入试管内	带火星的小木条复燃	CuCl₂能加快过氧化氢的分解

任务2：【定量实验】

分别取等质量0.03g $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 粉末置于三个烧瓶中，各加入3mL5%的 $\text{[math]}$ 溶液，利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。

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